报告人 | 杨族桥 |
举办单位 | 科技处、学科办、研究生处、数统学院 |
报告题目 | 基于PDA课堂的合作学习探究及评价 |
报告时间 | 2021年12月26日18:30 |
报告地点 | 数统楼406 |
报告人 所属单位 | 数统学院 |
报告人职务/职称 | 教授 |
报告内容 简介 | 通过开展“PAD课堂”的合作学习研究,尝试解决目前基础理论课程教学中存在课堂效率不高等问题,主要内容有: (1)探寻基于PAD课堂的合作学习模式在专业基础课堂教学中的有效应用模式,深入研究“对分课堂”教学模式的理论模型; (2)建立基于过程管理的多元教学评价体系。 |
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